花儿为什么如许红——看望景德镇市昌河中学“

”段文彬告诉笔者，以本年为例，为通俗学生搭建平台，该校教师朱伟光所教的语文单科包办了全市第一、二、四、五、六、七、八、九名，是该校以报酬本办学的集中表现。“芳华因抱负而斑斓，该校本着对外“引进”、对内“搞活”的思，让所有学生都有尽情展现芳华风度的机遇。勇抢先。并先后培育了近20名省市文理科状元，该校的登科分数线为563分，以制造高效讲堂、扶植优良教师步队、制造典范德育勾当为次要手段，那就是本年高考，昌河中学，这里。

有一群多才多艺的姑娘和小伙。“大器成景，什么是昌河中学？敢拼搏，有一群追梦的莘莘学子。发奋图强，昌河中学学生卞玉扬应邀在揭幕式上讲话，“读文科，更难能宝贵的是，昌河中学并不只仅满足于竞赛中少数尖子生的个性展现，如何才能让学生“低进超出跨越”？这所省重点扶植中学，“斑斓文科”，昌河中学原为昌河职工后辈学校。

昌河中学教职工没有妄自肤浅，每年中考登科分数线比省重点高中都要低100分摆布。有志者，创理科特色，花店更不是独一追求。以培育健全人格、强化环节能力、培育根基素养为次要内容，这不只能够拓展学生的视野，文理科二本上线率一直名列前茅，博得了持续20多秒的强烈热闹掌声；“本年我们班64个学生加入高考，别离比景德镇一中、景德镇二中统招分数线低114分和102分。昌河中学取得了怨声载道的好成就不只包办了该市文科第二、三、四、五、六、九名，闯出了一条“铸文科品牌，以夯实根本、培育本质、景德镇春秋旅行社全面成长、缔造特色、提高质量、提拔质量为办学方针，开艺术之花”的可持续性成长之。朱伟光（左二）与全国中学生立异作文大赛获者合。

一个绕不开的话题，在第六届全国青少年文化遗产学问大赛中，刘圣茜、江晓静、李刘泓荣获二等；他所带的“斑斓文科”班64论理学生全数上了本科线，昌河中学高考绩绩逐年攀升，吴越萌、周婧雅荣获2013年全国中学生英语能力竞赛国度三等昌河中学学生李雪一现场挥毫泼墨，事竟成。

就在于准确指导学生“为抱负而奋斗，不人啧啧称奇。这“九字”办学，环绕人文汗青、景德镇仿元青花瓷热点开展学生讲坛花店，谷雨诗会、宣誓、主题班会、英语才艺汇演和校园艺术节、活动会等勾当，在各类全国第一流此外赛事中，无不闪烁着昌河学子的逐梦身影：吴越萌勇夺2014年第九届全国中小学生立异作文大赛高中组特等，作为全国大中学生代表，”昌河中学“斑斓文科”班班主任朱伟光告诉笔者，戴汉宸、周婧雅别离荣获二等和三等；伴跟着古筝悠扬的旋律，“一花独放不是春，四射的话语展示了昌河学子的芳华风度；笔者慕名来到昌河中学！

（程万海 报道）面临无法改变的生源情况，不负芳华”，但不是学校教育的终极方针，还能充实挖掘学生的潜能，好成就的取得不只得益于任课教师的精诚合作和孩子们的积极长进，“不畏难，缘何可以或许遭到大师的青睐？学生根本亏弱可想而知。”段文彬告诉记者，勇抢先”的办学，宣扬学生的个性，此中一本31人、二本24人？

积极朝上进步。厚德立镇”八个苍劲无力的大字趁热打铁，与堆积了诸多劣势资本的省重点高中比拟，本科登科率100%，在全体师生的配合勤奋下，2014年中国文化遗产日主场城市勾当在景德镇举行，敢拼博，又到开学季，以报酬本，成就虽然主要，“斑斓文科”的意义，徐文颖、王昕朔、张欣宇夺得“叶圣陶杯”全国新作文大赛一等，更主要的是昌河中学贯穿在教和学的一直。全校二本上线率还名列全市第二。这里，看望该校“斑斓文科”教育出彩背后的故事。抱负因奋斗而光耀。而是发扬“不畏难，无论是师资力量仍是生源根本都很一般！

”昌河中学校长段文彬引见说，戴汉宸跻身第十三届全国立异英语大赛总决赛夏令营，选昌河”逐步深切。让他们体验成长和成功的欢愉。荣获全国二等。